YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞUNDA BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ: BİR OLGU SUNUMU


DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14576463Anahtar Kelimeler:
yaygın anksiyete bozukluğu, bilişsel davranışçı terapi, kaygıÖzet
Bu olgu sunumunda, DSM-5 tanı kriterlerine göre Yaygın Anksiyete bozukluğu semptomları gösteren 43 yaşındaki kadın danışana bilişsel davranışçı terapi yöntemi ile tedavi uygulanmıştır. Danışan son bir senedir yoğun kaygı durumu içinde olduğunu, kontol etmekte güçlük çektiği bu kaygı durumunun günlük yaşantısını olumsuz şekilde etkilediğini beliritmiştir. Yaşadığı yoğun kaygı durumunun zamanla azalmadığını aksine artarak devam ettiğini gören danışan profesyonel bir desteğe başvurmuştur. Terapinin en başında danışana Yaygın Anksiyete bozukluğu ve tedavi süreci ile ilgili bilgi verilmiştir. Danışanın içinde bulunduğu bu kaygı durumundan çıkabilmesi, durumla ilgili farkındalık kazanabilmesi ve yaşadığı duygu ve düşünceleri ortaya çıkarabilmek amacıyla doğrudan sorular ve yönlendirilmiş keşif teknikleri uygulanmıştır. Uygulanan teknikler ve tedavi süreci ile kaygı yaratan durumların ortaya çıkması ve tekrar değerlendirilmesi gerçekleştirilmiştir. Uygulanan tedavi sonucunda davranışsal ve düşüncesel değişiklikler gözlemlenmiştir.
Referanslar
Akşit S, Cimete G (2001) Çocuğun yoğun bakım ünitesine kabulünde, annelere uygulanan hemşirelik bakımının annelerin anksiyete düzeyine etkisi. CÜ Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 5:25-36.
Allgulander C., Novel approaches to treatment of generalized anxiety disorder, Current Opinion in Psychiatry, 23, 37–42, 2010.
Amerikan Psikiyatri Derneği, Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal El Kitabı, Beşinci Baskı(DSM-5), (2013). Tanı Ölçütleri Başvuru El Kitabı’ndan, çev. Köroğlu E, Hekimler Yayın Birliği, Ankara, 2013.
American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manuel of Mental Disorders. 4. edition. Washington DC: American Psychiatric Association; 1994.
Bacanlı, H., Eğitim psikolojisi. İstanbul, Alkım Yayınevi,s: 137, 1998.
Dugas MJ, Buhr K, Ladouceur R. The Role of Intolerance of Uncertainty in Etiology and Maintenance. Generalized anxiety disorder: Advances in research and practice. 2004;143– 163.
Grant A., Evidence-based practice and the need for paradigmatic pluralism in cognitive behavioural psychotherapy, Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing 16, 368–375, 2009.
Hoffman E., Mathew S., Anxiety Disorders: A comprehensive review of pharmacotherapies, Mount Sinai Journal of Medicine 75, 248–262, 2008.
Karakula S (1999) Koroner By-Pass Ameliyatyı Geçiren Hastalarda Bilgilendirici Hemşirelik Yaklaşyımının Ameliyat Öncesi ve Sonrasyı Anksiyete Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi. Y. Lisans Tezi, İzmir.
Mennin DS, Heimberg RG, Turk CL, Fresco DM. Preliminary evidence for an emotion dysregulation model of generalized anxiety disorder. Behaviour research and therapy. 2005;43(10):1281–310.
Noyes Jr R, Clarkson C, Crowe RR, Yates WR, McChesney CM. A family study of generalized anxiety disorder. The American journal of psychiatry. 1987;144(8):1019–24.
Rickels K, Rynn MA. What is generalized anxiety disorder? Journal of Clinical Psychiatry. 2001;62:4–14.
Starcevic V., (2006). Anxiety states: a review of conceptual and treatment issues. Curr Opin Psychiatry, 19:79-83.
Türkçapar H., Bilişsel terapi temel ilke ve uygulamalar. HYB yayıncılık, Ankara 2007.
Özcan M., Uğuz F., Çilli AS. Ayaktan psikiyatri hastalarında yaygın anksiyete bozukluğunun yaygınlığı ek tanılar. Türk Psikiyatri Dergisi. 2006; 17(4):276-85.
Özmen E. Anksiyete Bozuklukları Epidemiyolojisi. Psikiyatrik Epidemiyoloji' de. Ed. Doğan O., Ege Psikiyatri Yayınlar› İzmir, 2002.s.49-58.
Öztürk O, Uluşahin A. Ruh Sağlığı ve Bozuklukları. 15. Baskı. Ankara; 2018. 337-363p.
Williams C . J . , Cognitive behaviour therapy within assertive outreach teams: barriers to implementation: A qualitative peer audit Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing 15, 850–856, 2008.
Wittchen HU. Generalized anxiety disorder: prevalence, burden, and cost to society. Depress Anxiety 2002; 16: 162-171.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2024 ASES INTERNATIONAL JOURNAL OF HEALTH AND SPORTS SCIENCES (ISSN: 3023-5723)

Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ile lisanslanmıştır.